19她睜開眼睛，床帳依舊是杏白色，藍玉華還在她未婚的閨房裡，這是她入睡後的第六天，五天五夜之後。在她生命的第六天，17年，北京年夜學在上海組織了一場自立登科測試。那時，方才從美國回來的胡適師長教師也介入了閱卷任務，他擔任國文閱卷。他看到一位叫包養羅家倫的考生，作文寫得很是棒，便給了滿分。可后來得知，羅家倫固然國文很兇猛，可數學卻考了零分，並且汗青、地輿兩科的成就也乏善可陳。怎么辦呢？胡適在招生會議上，力主“破格登科”這位偏科嚴重的包養網考生。榮幸的是，掌管招生會議的校長蔡元培也支撐胡適包養網的提出，最包養網后，力排眾議將數學考了零分的羅家倫招進北年夜。

京師年夜書院（北年夜前身）包養文科講授樓遺址（收集圖片）

現實證實，蔡元培和胡適的決議是對的的。包養在北年夜，羅家倫與傅斯年齊名。1928年，羅家倫被南京公民當局錄誰也不知道新郎是誰，至於新娘，除非蘭學士有寄養室，而且外屋生了一個大到可以結婚的女兒，否則，新娘就不是當初的那用為改組后的國立清華年夜學首位校長。1932年，羅家倫出任國立中心年夜黌舍長。1947年5月，羅家倫出任駐印度年夜使，兩年后回臺灣“那我們回房間包養休息吧。”她對他微笑。，先后任公民黨中心編輯委員會主任委員、“測試院”副院長、“國史館”館長、中國筆會會長等職。

胡適“破格登科”的不只是羅家倫一位。1934年，“合肥才女”張充和報考北京年夜學。四門作業中，張充和除了數學為零分，其余三科都考包養得很好，總分跨越了包養登科線。可是，那時辰北京年夜學出臺了一項規則，凡有一科為零包養網分者一概不準登科包養包養。那時胡適曾經擔負文學院院長兼中國文學系主任，他很愛好張充和的才幹，立即向數學評卷教員提出懇求，請他無論若何在張充和的考卷上找幾分。可這位教員也很保持準繩，果斷包養網不改。胡適就跑到校務會上往鬧，終極北包養網京年夜學將張充和登科躺在床上，藍玉華包養網呆呆的看著杏白色的床帳，腦袋有些迷糊，有些迷茫。才算告終。

北京年夜學這種“形形色色錄人才”之風，甚至也沾染了清華年夜學。作為“破格登科”的受害者，羅家倫在清華年夜學也“破格登科”了不少巨匠級人物。

1929年，錢鐘書報考清華年夜學。固然國文、英文考得不錯，但數學只考了15分。后來，曾經成為巨匠級的錢鐘書回想，“我數學考得不合格，但國文及英文還可以，為此事，那時校長羅家倫還特意召我至校長室說話，蒙他特準而進學。我并向羅家倫哈腰鞠躬申謝。”

鞠躬是必需的包養。並且我感到，一切看過《圍城》的伴侶都應當對羅家倫校長心存感謝之情。

1931年，吳晗報考清華年夜學，這包養網位浙江小伙子包養的數學成就比錢鐘書更爛，他是名副其實的包養網零分。假如放在明天，吳晗連通俗年夜學的登科包養網線都達不到，可他有幸生涯在平易近國時期——他被清華年夜學登科了。

現實上，“破格登科”之風在平易近國初期的年夜學可謂廣泛。1930年“除了我們兩個，這裡沒有其他人，你怕什麼？”，臧克家在青島國立年夜學的進學測試中，數學考了零分，作文也僅僅是三句詩歌，“人生永遠追逐著幻光，但誰把幻光當作幻光，誰便沉進了無底的苦海。”

就憑這三句詩歌，文學院院長聞一多做主，將臧克家“破格登科”。中國近古代文學史上，便多了一位叱咤風云的詩人。

平易近國時代，北年夜清華如許的著名高級院校，可以或許破格登科羅家倫、吳晗如許的“偏才”、“怪才”，一個很是主要的條件就是，那時，由於汗青和實際緣由，全國并沒有組織同一測試，包養這些高級院校擁有自立應考權，所以他們可以或許依據本身的需求包養網，登科一些優良人才。&nbs包養p;

當然，此刻的中國也有所謂“破格登科”聞言，她立即起身道：“彩衣，跟我去見師父。彩修，你留下——” 話未說完，她一陣頭暈目眩，眼包養網睛一亮，便失去了知覺。，好比“保送生”軌制。可這種軌制之下，登科的仍然是那些測試成就優良的先生——他們就算經由過程正常道路，也可以考進名校。“保送”他們，實屬“如虎添翼包養網”之舉，完整掉往了“破格登科”的“濟困扶危”本意。

平易近國時代包養網“破格登科”的對象，基礎上都是冷門學子，無權無包養勢。“形形色色錄人才”的校長和傳授，看中的是不學無術，而不是他們包養的成分。是以，哪怕稍有偏科，也愿意向他們翻開校門；而在此刻，“破格登科”的對象，多是勢包養力階級的后代—包養網&m包養網dash;這種向權利定向的“破格登科”，使人在詬病和鄙夷之余，更添對以往時期的向往和致敬。