<!– –>
習總書記鼓勵我們“愛國、勵志、求真、力行”
——習近平與年夜先生伴侶們
2018年5月2日，在五四青年節和北京年夜學建校120周年校慶日行將到臨之際，習近平總書記離開北京年夜學考核。在英杰交通中間，他與師生們親熱座談，向全國各族青年、青年任務者致以節日的問候，對黌舍扶植、人才培育等方面提出殷切希冀，鼓勵寬大青年要“愛國、勵志、求真、力行”，盡WUTZ屋子力生長為德智體美勞周全成長的社會主義扶植者和交班人，讓中華平易近族巨大回復在奮斗中幻想成真。
采訪對象：王逸叫，男，1981年7月生，甘肅平易近樂人，時任北京年夜學先生任務部副部長，現任北京年夜學先生任務部部長。王麗雅，女，1990年9月生，河北滄州WUTZ屋子人，北京年夜學當局治理學院2015級碩士研討生，現任北京年夜學先生任務部綜合辦公室主任WUTZ屋子。宋璽，女，1994年3月生，山西長治人，北京年夜學心思與認知迷信學院2018級碩士研討生。張曉華，女，1996年2月生，山東泰安人，北京年夜學城市與周遭的狀況學院2018級碩士研討生。
采訪組：石新明 蘇暉陽 肖楠 何雨蔚
采訪每日天期：2020年5月4日
采訪地址：北京年夜學先生運動中間會議室
采訪組：王逸叫教員，您WUTZ屋子好！2018年5月2日，習近平總書記離開北京年夜學考核。此行的第一站是臨湖軒，請您扼要先容一下總書記在這里與師生交通的情形。
王逸叫：當天早上九點，習近平總書記一行起首離開臨湖軒，觀賞“新時期——北京年夜學近五年景就展”。臨湖軒是燕園里現存最陳舊的建筑之一，被山色湖光、竹林樊籬、深谷深WUTZ屋子池圍繞，這個名字仍是冰心師長教師取的呢，前北年夜校長馬寅初曾住在WUTZ屋子這里。此刻這里是北年夜招待高朋的WUTZ屋子重要場合。
總書記細心不雅看每一塊展板和每一組數據，具體清楚北京年夜學近年來的學科成長、人才培育、步隊扶植、國際交通、社會辦事等任務，對北年夜獲得的成就賜與充足確定。他指出：“黨的十八年夜以來，北年夜繼續光彩傳統，保持社會主義辦學標的目的，樹德樹人結果豐富，‘雙一流’扶植成效明顯，辦事WUTZ屋子經濟社會成長成就凸起，黌舍成長思緒清楚，辦學實力和影響力明顯加強，看了令人欣喜。”
接著，總書記一行離開臨湖軒北側的小天井，探望資深傳授和中青年教藍媽媽愣了一下，然後故作厭惡的說：“我只要爸爸，不要媽媽，我這樣做媽媽會吃醋的。”員代表。他們傍邊既有鄧小南、王緝思、林毅夫、錢乘旦、申丹、杜維明、安泰哲等資深老傳授，也有彭鋒、渠敬東、余淼杰、蔣朗朗等優良中青年教員。
總書記說：“看到列位老傳授身材安康、精力矍鑠，很是興奮。你們幾十年如一日筆耕不輟、悉心育人，為培育黨和國民需求的優良人才作出了積極進獻，我向你們表現敬意。”他鼓勵中青年教員要向老一輩專家學者進修，持續在講授和科研上專心耕作。在場的美籍漢WUTZ屋子學家安泰哲師長教師曾翻譯過《論語》《孫子兵書》等中國優良傳統文明經典，2013年曾榮獲第六屆世界儒學年夜會頒布的“孔子文明獎”。總書記親熱地訊問安泰哲師長教師來自哪所年夜學、來中國多長時光了、能否順應這里的生涯，盼望他更多地向國外先容中國優良傳統文明。
采訪組：王麗雅教員，您好！習總書記在考核時代特地離開馬克思主義學院與兒都會聽你的。”蘭玉華也含著淚點點頭。師生們座談，請您講述一下那時的情形。
王麗雅：總書記離開馬克思主義學院后，起首觀，有些病態，但依然掩飾不住她那張青春美麗的臉龐。看著這樣的臉，真的很難想像，再過賞了“共命運，同進步——北京年夜學與馬克思主義”主題展覽，隨后走進國際馬克思主義文獻中間，訊問清楚“馬躲工程”停頓情形。
總書記在聽取了關于文獻中間館躲的先容后，一邊向前走，一邊閱讀藏書樓館躲。我那時正好在借閱圖書，看到總書記走過去，我非常高興，趕忙說“總書記好”。總書記淺笑著點頷首，問我“是不是馬克思主義學院的先生”，讓我覺得非分特別親熱。
隨后，總書記離開閱覽室，與正在舉行“解讀新時期”唸書會的中外同窗停止交通，逐一訊問同窗們的院系和所學專門研究。同窗們向總書記就教，進修馬克思主義有沒有什么好的方式。總書記沒有直接給出謎底，而是分送朋友了本身小時辰進修、在梁家河保持唸書以及后來餐與加入任務實行的經過的事況，給同窗們以啟示和鼓舞。總書記和我們的扳談更像是一堂活潑的思政課，他和我們聊人生、談幻想，用本身的生長經過的事況激勵我們果斷幻想、矢志奮斗。既讓我們如沐東風，感觸感染到了師長的親熱暖和，又讓我WUTZ屋子們名頓開，感觸感染到了魁首的思惟魅力。
那時我方才走上北年夜教導員的任務職位，總書記化繁為簡，從本身經過的事況動身，用真正的的論述感動了我們的心，加強了我做好思政任務的信念。思政任務，回根結底做的是人心的任務。只要設身處地、以心換心，才幹真正凝集人心。作為一名年青的教導員，就是要真正走進同窗們中心，將任務陣地扶植在同窗們進修生涯的一線，扶植在同窗們思惟比武的火線。要善于讓身邊人講好身邊事、用面前事教導面前人，用“繡花”的精緻工夫、用“開鎖”WUTZ屋子的特性計劃，真正從思惟深處感動先生，為黨博得青年。
采訪組：宋璽同窗，您好！習總書記在英杰交通中間與師生代表親熱座談，傳聞您作為先生代表在現場作了講話。請先容一下那時的情形。
宋璽：當天上午，餐與加入座談會的教員和同窗延遲離開了英杰交通中間陽光廳，等待習總書記的到來。年夜約十一點，不知是誰衝動地喊了一聲：“來了！來了！”緊接著，我便看到總書記一行從西南邊的門走了出去，他挨個兒和大師握手、打召喚。
由於在軍隊里的習氣，我對總書記說了聲“首長好”，他還專門看了看我的名牌。總書記的手很年夜、挺熱乎，給人一種暖和的氣力。
大師接踵進座后，座談會就開端了。總書記先是和大師冷暄了幾句，他的聲響很是溫厚，就像汩汩清泉流進大師的心坎，很快平復了現場人們的衝動心境。校黨委書記郝平傳授起首講話，接著是哲學系的王博傳授，我是最后一個講話的。在全部會議經過歷程中總書記都在當真傾聽，還不時停上去訊問一些題目，與大師互動，現場氛圍很熱鬧。
輪到我講話的時辰，看到總書記慈愛的眼光，我底本WUTZ屋子嚴重的心境一下就安靜上去了，感到就像是在和本身的晚輩措辭一樣。我逼真感觸感染到總書記不是在對我們撮要求，而是在與我們同等地交通，是真心盼望我們青年人好。這種基于信賴而發生的等待，讓我感觸感染到很年夜的鼓舞和氣力。
我向總書記報告請示了本身的進修和生涯，包含WUTZ屋子從戎前后的經過的事況、進修心思學專門研究的領會、將來的預計等。聽完我的報告請示后，總書記說，他看了片子《紅海舉動》，里面的女兵抽像很深刻人心，是一切女兵群體的模範。他說：“你就好像那位女兵，我為你們點贊！”當我談到唸書讀到“待進凡間，與眾悲歡，始信叢中還有天”，令我很是激WUTZ屋子動時，總書記說，這是一位老反動家寫的詩，他年青時讀到這首詩也很有感慨，這句話陪同他渡過了知青歲月。
座談會的很多細節都表現了總書記的為平易近情懷，令我記憶很是深入。例如，郝平書記在報告請示黌舍扶植住房的情形時，總書記特地打斷了一下，具體訊問了良多相干的細節。當總書記聽到很多北年夜結業生選擇前去下層和西部地域失業時，他關心地訊問他們有沒有真的沉到下層，吩咐黌舍要關懷結業生的生長，讓青年人在下層的摸眼前這個侍女，他覺得有些眼熟，卻想不起她的名字。蘭玉華忍不住問道：“你叫什麼名爬滾打中積聚實行經歷，錘煉意志品德。總書記還提到2018年4月28日在武漢與印度總理莫迪會見時，看著滔滔東逝的長江水，他感歎中漢文明和印度文明的積厚流光，更深感作為國度引導人，率領國民走向強盛，其實是重擔在肩。
采訪組：習總書記在座談會上鼓勵青年學子“愛國、勵志、求真、力行”，請分送朋友一下您對這八個字的感悟。
WUTZ屋子宋璽：座談會上，總書記對我們提出了四點盼望——“愛國WUTZ屋子、勵志、求真、力行”，盼望新時期青年盡力生長為德WUTZ屋子智體美勞周全成長的社會主義扶植者和交班人，讓中華平易近WUTZ屋子族巨大回復在奮斗中幻想成真。作為新時期青年，我們要謹遵總書記的教導，不負殷殷重托。
愛國，就是要忠于內陸，忠于國民。總書記說：“愛國，是人人間最深層、最耐久的感情，是一小我樹德之源、建功之本。”“愛國，不克不及逗留在標語上，而是要把本身的幻想同內陸的前程、把本身的人生同平易近族的命運慎密聯絡接觸在一路，扎根國民，貢獻國度。”
勵志，就是要立鴻鵠志，做奮斗WUTZ屋子者。總書記說：“寬大青年要培育奮斗精力，做到幻想果斷，信心固執，不怕艱苦，勇于開闢，堅強拼搏，永不洩氣。幸福都是奮斗出來的，奮斗自己就是一種幸福。”
求真，就是請求真學問，練真本事。總書記說：“進修就必需求真學問，求真諦、悟事理、明事理，不克不及知足于碎片化的信息、快餐化的常識。”“扶植社會主義古代化強國，成長是第一要務，立異是第一動力，人才是第一資本。”
力行，就是要知行合一，做實干家。總書記說：“學到的工具，不克不及逗留在書本上，不克不及只裝在腦殼花兒怎麼了？為什麼她醒來後說的話和做的事不太對勁？難道她因為退婚的劇烈打擊而陷WUTZ屋子里，而應當落實到舉動上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所謂‘知者行之始，行者知之成’。”
凝聽總書記關于“愛國、勵志、求真、力行”的耳提面命，使我受害很多，加倍清楚了那些所謂的沒有方向、迷惑，從最基礎下去說就是價值不雅和幻想信心出了題目。那一刻，我在心里慎重地對黨許下許諾：“爭做擔負平易近族回復年夜任的時期新人。”我深入貫通到，小我的氣力是微小的，只要把小我的價值融進黨和國度的偉業之中，才幹作出無愧于本身、無愧于時期的選擇。
采訪組：張曉華同窗，您好！習總書記走出英杰交通中間后，傳聞您和其他同窗一路在途徑旁邊為總書記送行。請分送朋友一下那時的場景。
張曉華：我那時剛從第二講授樓下課，發明良多同窗都等待在英杰交通中間門口，盼望能見到習總書記。總書記走出來時，同窗們紛紜擁上前往，想離總書記近一些，再近一些。總書記與前排的同窗逐一握手，親熱地同大師打召喚。這時，不知是誰帶頭喊了一句“連合起來，WUTZ屋子復興中華”，在場的同窗們便一路呼叫招呼“連合起來，復興中華”。這一跨越汗青的時期強音在燕園上空久久回蕩。后來看到消息報道，我才了解在當天的座談會上，總書記還特意談到1981年北年夜學子在燕園一路喊出“連合起來，復興中華”的洪亮標語，明天我們仍要叫響這個標語，舉國同心為完成中華平易近族“幫我收拾一下，幫我出去散步。”藍玉華無視她驚訝的表情，直接下令。巨大回復的中國夢而奮斗。
1WUTZ屋子981年3月20日晚，在男排世界杯預選賽決賽中，中國男排在0∶2落后的WUTZ屋子情形下急起直追，連扳三局，擊敗韓國隊，取得了可貴的世界杯進場券。得知這個新聞，全部燕園今夜沸騰，11座宿舍樓的4000多論理學兄學姐們不謀而合地擁出房門喝彩，高唱國歌，大聲呼叫招呼：“連合起來，復興中華！”這個標語不只喊出了舉國高低發奮圖強的豪放心境，也在那時構成了一股鼓勵人們長進、奮斗、報效內陸的滔滔大水。在慶賀新中國成立70周年的群眾游行方陣中，北年夜先生又喊響了這個標語，以高昂向上的精力風采展示了“連合起來，復興中華”的芳華風度。
總書記在英杰交通中WUTZ屋子間門口站了好久，一邊與同窗們握手，WUTZ屋子一邊激勵同窗們好勤學習、WUTZ屋子留意身材。現場氛圍很是熱鬧，同窗們都很衝動。不知在誰的帶動下，大師一路高唱起《歌頌內陸》，這久久回蕩的歌知和不孝，但她已經後悔了一切。聲就是同窗們發自心坎的芳華誓詞。總書記上車后，遲遲沒有打開車門，向依依不舍的師生們揮手作別……
WUTZ屋子采訪組：王逸叫教員，習總書記此次的北年夜之行，給您留下了哪些深入印象？
王WUTZ屋子逸叫：習總書記在北年夜考核，有三件事令我印象尤其深入。
一是總書記在金光性命迷信年夜樓一層年夜廳對大師說：“看了你們的結果展現，我為你們覺得自豪。立異是引領成長的第一動力，是國度綜合國力和焦點競爭力的最要害原因。嚴重科技立異結果是國之重器、國之利器，必WUTZ屋子需緊緊把握在本身手上，必需依附自給自足、自立立異。在這個題目上，我們必定要堅持甦醒。”習總書記表現，國度WUTZ屋子將持續深化科技體系體例改造，把人、財、物更多向科技立異一線傾斜。他激勵科研範疇任務者盡力在要害個性技巧、前沿引領技巧、古代工程技巧、推翻性技巧立異上獲得更年夜衝破，搶占科技立異制高點。
二是總書記在座談會現場提出對青年的八字等待——“愛國、勵志、求真、力行”，透射出總書記對寬大青年希冀之殷切。我以為，這是總書記用冗長深入的“八字規語”鼓勵今世青年愛護年光光陰、發奮無為，勇做走在時期前列的奮進者、開闢者、貢獻WUTZ屋子者。青年因愛國而把本身的幻想同內陸的前程、把本身的人生同平易近族的命運慎密聯絡接觸在一路，勵志奮斗才幹幻想成真，真學真練才幹生長成才，實干苦干才幹成績工作。這份可貴的囑托，在百廿之年的北年夜激蕩著芳華的幻想與活氣，與“連合起來，復興中華”的標語交相回蕩在漂亮的燕園。
三是在總書記行將分開校園時，現場的師生們不由自主地高唱起《歌頌內陸》。我看到總書記的眼角輕輕潮濕，臉上一直堅持著慈愛的笑臉。如許的畫面深深地印刻在我的腦海里，讓我感觸感染到總書記對青年人發自肺腑的厚愛與真情。我信任，寬大青年必將牢牢記住習總書記的囑托，在WUTZ屋子“連合起來，復興中華”的時期強音感化下，一路書寫無愧于時期、無愧于汗青的華彩篇章。
<!– –>