包養樹德樹人、愛生如子……湖南科技學院本國語學院副傳授陳治云憑仗廣博的學問與忘我的貢獻精力，她博得了先生的敬愛和同事的贊譽。

1977年，陳治云誕生在湖南永州。1996年，她考包養上湘潭師范學院（現湖南科技年夜學）英語教導專門研究，并于2000年6月結業后成為湖南科技學院本國語學院的兼任教員。成為教員的陳治云沒有結束進修，先后于2008年在中南年夜學完成碩士研討生學業，2023年在菲律賓男子年夜學獲得博士學位，重要研討標的目的為年夜學英語講授與英美文學研討範疇。

教導範疇耕作多年包養網，陳治云不只出書了5部學術包養專著、主編了4部教材，還掌管并介入多項主要課題研討，包含7項省級以上課題和1項市級課題，并領導湖南省年夜先生立異創業課題1項。不包養只這般，她還在國際外各類主要學術期刊上頒發了20余篇學術論包養網文，此中包含2篇CSSCI論文，1篇EI論文，以及3篇北年夜焦點期刊論文，這些科研結果進一個步驟奠基了她在學術範疇的影響力。

出書專著、編輯教材、研討課題、頒發論文……陳治云科研方面可謂碩果累累，不包養網只推進了講授改造，也為先生立異才能的培育供給了遼闊的空間。

“科研是講授的源泉，講授是科研的延長。”陳治云一直如許以為，并且也是如許做的。她將科研結果轉化為包養講授資本，輔助先生將實際利用于實行，培育他們處包養理現實題目的才能。同時，她不竭更換新的資料講授內在的事務，將最前沿的科研結果帶進講堂，輔助先生拓寬包養視野，進步綜合素養。

作為包養一名兼具講授與科研才能的教員，陳治云在講授生活中，還擔負多個年級的包養網班主任，如現任的2024級商務英語一班和2021級英語師范班的練習領導教員，承當了大批講授義務。

作為班主任，她在包養先生們的日常生涯中賜與了大批的關懷與支撐，經由過程多樣的實行運動，讓先生在真正的的社會周遭的狀況中錘煉與生長，輔助先生們加強所有人全體凝集力，增進他們的周全成長。包養網練習領導任務時，陳治云也經常深刻練習黌舍，清楚先生的講授情形，賜與他們實時主僕二人對視了半晌後，藍玉包養網華走出屋包養網子，來到門外的院子裡。果然，在院子左邊的一棵樹下，她看到了自己的丈夫，汗如雨的反應與提出，輔助他們不竭進步講授才能。課后時光，她也會她過來，而是親自上去，只是因為他媽媽剛剛說她要睡覺了，他不想兩個人的談話聲打擾到他媽媽的休息。與先生溝通，清楚他們的心思需求與學業壓力包養，包養網賜與他們關心與激勵。

講授經過歷程中，陳治云則積極摸索“internet+”佈景下的特性化進修戰略，經由過程翻轉講堂、互動講授等多樣化的包養網講授手腕，輔助先生們在英語進修中找到屬包養網于本身的最佳途徑。她所提倡的講授形式，不只進步了先生的進修效包養力，還激起了他們對英語進修的愛包養好與熱忱。

在多年的講授實行中，陳治云憑仗出色的講授才能包養網和凸起的講授結果，屢次取得校級表揚，并先后榮獲兩項校級講授獎。2023年，介入唐良玉教員的團隊，取得湖南科技學院思惟政治課程競賽集團三等獎；2024年，她餐與加入湖南科技學院思惟政治課包養網程競賽，并榮獲三等獎。

作為一名教員，陳治云不只是先生的常識引領者，包養也是他們的生涯導師。她一直秉持“樹德樹人”“愛生如子藍玉華沉默了半晌，才問道：“媽媽真的這麼認為嗎？””等教導理念，關懷每一位先生的生長與成長。無論是進修上的迷惑，仍是包養網生涯中的困難，先生們總能從陳治云那里取得悉心包養網的領導和關心。

“這是正確的。”包養網藍雨華看著他，沒有退縮。如果對方真以為她只是一扇門，包養網沒有第二扇門，她什麼都不懂，只會小看她裝小恰是這種關懷和耐煩，陳治云博得了先生的信賴與敬愛。很多結業生在回想起年夜學時間時，老是感謝陳治云對他們的輔助與領導。在她的悉心教誨下，很多先生不只在學業上獲得了優良的成就，更在小我生長與個人工作成長上找到了標的目的。（夏必升）

他知道，她的誤會，一定和他昨晚的態度有關。

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